copia, ejemplo 3

Montaje y Mantenimiento de equipos, módulo Ciclo de Grado Medio de Informática

Es la parte B de un examen:

PARTE B: Responde las siguientes cuestiones. [4 puntos]
1. ¿Cuáles son los formatos que podemos encontrar hoy en día en los CD ROM? (1 punto)
2. Partes de la estructura física de un disco duro y describe de cada una de ellas (1 punto)
3. ¿Cuáles son los componentes de una tarjeta gráfica? Describe cada uno de ellos (1 punto)
4 ¿Cuáles son las operaciones más usuales que ejecuta una tarjeta de sonido? (1 punto)

Carpeta con las soluciones de los alumnos

En este ejemplo vamos a detectar posibles copias a partir de los errores que cometen los alumnos en las respuestas, no vamos a utilizar la matriz de correlación como en ejemplos anteriores.

Empezamos a interactuar con CHATGPT. Al trabajar con imágenes es muy recomentadeble utilizar un gpt con OCR, yo he utilizado "OCR with GPT VISION".
En primer lugar le doy el primer prompt. Lo primero que hace es pedirnos las respuestas

En este caso, le he dejado que corrija. Pero se le puede dar la solución:

Comienza a detectar los errores de los alumnos:

En el prompt, le he indicado que me los almacene en una matriz para poder trabajar mejor con ellos:

Para cada pregunta, se han identificado los posibles errores y se les ha dado un peso. Esto es indispensable para poder hacer la posterior comparación de errores que tiene cada alumno.

Para este ejemplo sólo utilice las respuestas de 4 alumnos.Las similutades entre errores las sacamos en una tabla y en mapa de calor. No hay copia porque no superan el 0,9: